历届亚运会奖牌榜总数统计表,历届亚运会奖牌榜总数统计表格

1.下表是某报公布的第14届釜山亚运会10月13日的奖牌榜情况： 排名 国家/地区 金牌 银牌 铜牌

2.（1）把下面的统计表补充完整．2010年广州亚运会中国和韩国获奖情况统计表 2011年1月 数量/枚

3.杭州亚运会总奖牌榜公

4.五年级人教复式折线统计图教学方法有哪些

5.中国亚运奖牌统计表

（1）画图如下，从图中可以看出中国队参加亚运会获金牌数的变化趋势是逐步上升．

（2）从统计表可以看出，我国运动员在亚运会上获得的奖牌数逐年增长，这表明我国运动员的竞技体育逐步增强，

表明我国体育事业在快速发展．

下表是某报公布的第14届釜山亚运会10月13日的奖牌榜情况： 排名 国家/地区 金牌 银牌 铜牌

（1）把下面的统计表补充完整．2010年广州亚运会中国和韩国获奖情况统计表 2011年1月 数量/枚

（1）奖牌总数的前三名分别是：中国、韩国、日本；

（2）观察图表可知，排名是按照金牌数从多到少，金牌数相同的，然后按照银牌数多少，银牌数相同的，再按照铜牌数；

（3）总金牌数为：139+81+43+18+10+10+10+9=320，

中国：

韩国：

日本：

哈萨克斯坦：

泰国：

乌兹别克斯坦：

印度：

中国台北：

如右图．

杭州亚运会总奖牌榜公

（1）填补统计表如下：

（2）制成统计图如下：

（3）①金牌相差数：

199-76=123（枚），

银牌相差数：

119-65=54（枚），

铜牌相差数：

98-91=7（枚）．

123＞54＞7，所以金牌数相差最多，相差123枚；铜牌数相差最少，差7枚．

②我相对中国运动员说你们真棒．

故答案为：金，123，铜，7．

五年级人教复式折线统计图教学方法有哪些

2023年杭州亚运会总奖牌榜公布如下：

1、中国：金牌201；银牌111；铜牌71；总数383。

2、日本：金牌52；银牌67；铜牌69；总数188。

3、韩国：金牌42；银牌59；铜牌89；总数190。

4、印度：金牌28；银牌38；铜牌41；总数107。

5、乌兹别克斯坦：金牌22；银牌18；铜牌31；总数71。

6、中国台北：金牌19；银牌20；铜牌28；总数67。

7、伊朗：金牌13；银牌21；铜牌20；总数54。

8、泰国：金牌12；银牌14；铜牌32；总数58。

杭州亚运会的介绍

杭州第19届亚运会（The19th Asian Games Hangzhou），又称“2022年杭州亚运会”，是继1990年北京亚运会、2010年广州亚运会之后，中国第三次举办亚洲最高规格的国际综合性体育赛事。2022年7月19日，亚洲奥林匹克理事会宣布原定于2022年9月10日至25日举行的杭州2022年第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日举行，赛事名称和标志保持不变。

杭州亚运会竞赛项目设置为：40个大项，61个分项，481个小项。40个竞赛大项包括31个奥运项目和9个非奥运项目，同时，在保持40个大项目不变的前提下，增设电子竞技、霹雳舞两个竞赛项目。杭州亚运会诞生482块金牌。

中国亚运奖牌统计表

教学目标

1 ．使学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。

2 ．培养学生分析问题的能力。

3 ．体会统计在生活中的作用。

教学重难点

归纳复式折线统计图的特点，了解条形统计图与折线统计图的区别。：

教学过程

一、创设情景 生成问题

投影出示第9—14 届亚运会中国和韩国获金牌情况的统计表。提问：从表中你了解了哪些信息？如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况，该怎么办？

学生回忆并回答，师生达成共识，可以利用折线统计图把数据表示出来。

提问：折线统计图有什么特点？（可以很容易地看出数量增减变化的情况。）

师生共同完成两个国家所获金牌的折线统计图，然后老师利用多媒体课件呈现两个单式折线统计图。

二、探索交流，解决问题。

1 ．老师提问：怎样做才能更方便地比较两国获得金牌数量的变化情况呢？学生思考，并说出可以把两个单式折线统计图合并成一个。老师与学生共同完成复式折线统计图，并用多媒体课件出示统计图。

2 ．提问：观察、比较单式折线统计图与复式折线统计图有什么不同点？

学生试总结出：复式折线统计图可以比较容易地比较出两组数据的变化趋势。在制作复式折线统计图时，要注意画出图例。

3 ．引导学牛回答教材第126 页例2 中的问颗，从而讲一步认识到从｛两条折线的变化趋势，可以看出中国获得金牌的数量呈上升趋势，韩团则趋于平稳。

4 ．指导学生完成教材第129 负练习二十五的第l 题。I 学生看图回答问题，得出7 一15 岁的男生、女生平均身高都随着翎龄的增加而增高，但13 岁之后女生的身高增长趋于平稳，增长速度比男生慢。

三、巩固应用，内化提高

完成教材第129 、130 灾练习二十五的第2 、3 题。，学生看图回答问题，全班交流。

四、回顾整理，反思提升

今天我们学习到什么？你用了哪些方法？有什么收获呢？

2023年杭州亚运会中国一共获得金牌201枚，银牌111枚，铜牌71枚。

10月8日，杭州亚运会所有481个小项的比赛结束，共产生金牌482枚，银牌480枚（注：男子110米栏有两名选手并列冠军各获1枚金牌，亚军空缺），铜牌631枚。中国体育代表团获得201金111银71铜，共383枚奖牌，取得亚运会参赛历史最好成绩。自1982年第九届亚运会以来，中国体育代表团连续第十一次位居亚运会金牌榜榜首。

据悉，本届亚运会上，中国“蛙王”覃海洋和“蝶后”张雨霏也迎来自己的历史性时刻，他们当天双双被选为杭州亚运会最具价值运动员。本届亚运会上独揽6金、四破赛会纪录的张雨霏实现了赛前的梦想和诺言，并表示要“共同去开创中国体育的全新时代”。

2023年表现亮眼的中国选手们：

1、田径项目：4×100米男子接力方面，中国代表队凭借着38秒29夺冠，尤其是接力赛最后一棒，陈佳鹏表现突出。本来中国队是落后于日本选手的，但由于陈佳鹏在最后一棒的出色表现，反超了日本选手，从而帮助中国队夺冠。

2、霹雳舞项目：中国选手刘清漪2:1战胜两届世锦赛冠军、日本选手汤浅亚美，获亚运会霹雳舞女子首金，并取得巴黎奥运会入场券。

3、男子100米项目：在男子100米决赛中，谢震业凭借着9秒97的成绩，不仅突破了他个人的最好成绩，也帮助中国队夺冠。谢震业同时还代表中国队参加4×100米男子接力比赛，也是成功夺得了冠军。